群文阅读心得

阅读，在语文教学中起着至关重要的作用，这是身为语文老师的我十年来最切身的体会。阅读开启了知识的大门，开阔了学生的视野，不仅为学生增长知识、愉悦思维，而且还可以陶冶情操、提高修养。

在我的教学经历中，学生因阅读而发生变化的故事有很多，还记得我曾经带过的一个孩子小A，她是一个性格较温和的女子，喜欢笑，起初刚接手班级时，对她印象并不深刻。一次交谈中，知道她很爱看书，经常读的废寝忘食，有时总会在教室里看到她孤独的身影，投入的让人不忍去打扰。她很偏科，不爱学习理科，久而久之，有了厌学的情绪。我想她既然那么爱读书，就用书来挽留她吧！效果很显著，阅读，让她逐渐改变了最初的想法，更让我欣喜的是她的写作水平竟然突飞猛进，各种征文活动中逐渐有了她的身影。在她的改变中阅读功不可没。

在我带过的孩子中还有一个因为阅读而发生变化的女孩小B，如今的她给人的映像无疑是自信，她的名字是在八年级时才为人所知，七年级时还默默无闻，可八年级的她却一枝独秀，人人皆知。她的自信感染着身边的每一个朋友，可谁曾想过她以前是一个胆小、自卑的小姑娘，由于相貌平平她很自卑，上课从不举手回答问题，她智障的姐姐让她在学校受尽了欺辱，其他同学的嘲笑让她恐惧于来学校，为了保护她智障的姐姐，身边没有了朋友。得知此事后我向她推荐了《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》等书籍，跟她畅谈名人的一些励志故事，引领着她逐渐走出阴影，她的变化让我很高兴，可她还是很胆小，不愿在人前表现自己，在我面前一向健谈的她上课仍然很安静，唯有自信能够帮助她。我建议她报了普通话兴趣小组，在赵老师的帮助下，她的自信树立了起来，书也成为了她生活中不可或缺的一部分，每次看到她捧着书本来找我时，就特别的高兴，看到在一次次的活动中，她赢得众人的掌声，获得荣誉时，我为她而骄傲。是阅读，改变了她的人生价值观；是阅读，让她获得了荣誉；是阅读，帮她摘下了成功的桂冠，赢得别人的羡慕。

我的孩儿们用实践证明着，阅读在语文教学中的重要性。可这样成功的案例毕竟很少，大多数学生还是不爱读书，他们所写的作文读来犹如与人拉家常，口语的频繁出现让作文毫无文采可言，一直鼓励学生闲暇时间阅读优秀作文及课外书籍，可毫无起色，阅读的匮乏使他们不能将口语表达转述成书面语表达，阅读的欠缺导致他们不能够清晰完整的表述一句话。对于这些孩子，要慢慢的培养他们的阅读兴趣，通过阅读，为他们积累写作素材。天长日久，就会博览群书，自然也就产生了写的欲望。而且因为读的书多，写起来也会有信手拈来的感觉。经常在批阅作文中会发现那些勤读书的孩子，写出来的作文大多引经据典，内容充实，而且有深度。杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是这个道理。

可见阅读的至关重要，上班以来，我一直倡导孩子们利用自己的压岁钱买书籍，多看书，益处多多。如培根所言：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”除此之外，读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能让一颗空虚的心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实。