读书心得

我有幸阅读了李镇西教育家所著的《爱心与教育》一书，收获颇多，感触很深。尤其“爱心与童心”这一篇章震撼了我的心灵。今天我和大家交流分享的内容是《点燃爱心，照亮童心》。谈到“爱心”这个话题，我不由得想起《七颗钻石》这篇课文，爱心的力量，使水罐发生了神奇的变化。因此，爱心的力量是巨大的，爱心的力量是神奇的。

作为一名教师，不管你学识是否渊博，技能是否过人，最起码要拥有一颗爱心。这也是当一位好老师最起码的条件，没有爱心就没有教育。古今中外的教育大家们虽然教育思想不同，教育风格各有千秋，但有一点是一样的，那就是“爱心教育”。

爱学生，就得走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。利用课余时间，了解他们最感兴趣的是什么，他们都有哪些快乐和痛苦等。

爱学生，就得无微不至，发自肺腑的关心。面对学生的问候，我们不是礼节性的点点头，而是充满真诚深深鞠躬；天冷了，我们感到寒冷时也提醒学生“多穿一件衣服”；学生生日到了，我们送上一张贺卡或是祝福语；课余时间，与学生一起交流伟人功绩，先进科技、生活趣事等。

爱学生，自己要有一颗童心，换位思考，回想童年。有了这颗童心，我就能抑制住暴怒，不会责骂，更不会责打学生。有了这颗童心，我就可以和孩子一起欢笑，一起学习。有了这颗童心，我就会走进学生的情感世界，去熏陶、感染他们。

爱学生，就得做好自己的本职工作。上好课，认真批改每一道题，积极组织学生参与活动、发展技能。培养学生的良好习惯，看护好学生的校园安全，护送好路队。这些工作都是爱学生的具体体现，既是一份义务，也是一份责任。

我们只有时刻做到爱学生，学生才会尊重我们，我们才能获得教师尊严。教师真正的尊严是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。责骂、体罚换来的尊严是短暂的，学生不会买我们的账，只会投来冷漠的眼光。当我们努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生就会把他们全部的爱和敬意奉献给我们。所以说，教师的尊严是学生给的。

只要每一位教师在工作中能处处倾注于爱心，并把爱心付诸于教育行动，我校的教育事业就可以健康、阳光、自信的发展下去。