作业教案细检查 落实常规促提升

----忻州市第十三中学小学部开展作业、教案检查活动

    教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查则是改善学校教学质量的手段之一，为全面落实“双减”政策，进一步强化学校教学常规管理，确保教学工作的平稳运行，4月2日忻州市第十三中学小学部开展了教学常规检查。本次检查，旨在共监督、共学习、共进步。

检查组分年级、学科开展了深入、细致的检查。一本一本翻阅，一项一项记录，给出客观的评价反馈。领导们在检查的过程中，肯定了老师们扎实、细致的工作，也客观指出发现的问题、存在的不足，并及时反馈，使常规教学工作更规范实效。

                                     “教”学有方 “案”藏智慧

从检查的整体情况看，各科教师坚持“立德树人”根本任务，以新课程标准为指导，在撰写教案过程中，能做到以学生为主，精心设计教学过程；关注学生学科素养的培养与落实；教学重难点突出；教学方法灵活多样；书写认真、环节规范齐全；板书设计既图文并茂又简明扼要；教学反思有课堂教学的得失总结、也有师生智慧碰撞的精彩瞬间，一笔一画都凝结着老师们对学生的良苦用心。

精耕细“作” “业”精于勤

作业是教学反馈重要的环节。绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业封面干净整洁，注重学生良好作业习惯的培养，注重激励性的评价，及时纠错，及时订正。作业的有效性布置，帮助了教师优化教学方式，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，提升学生课堂学习效率。

泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深。通过这检查，老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进，优化教学设计和作业，在今后的教学中更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处，忻州市第十三中学的教育教学工作再上一个新台阶。