忻州市第十三中学网讯:为全面贯彻“双减”精神,落实立德树人根本任务,引导义务教育学校规范教育教学行为,进一步减轻学生学业负担,提高教育教学质量,保障学生全面发展、健康成长。4月27日下午,忻州市第十三中学组织各学科教师在录播教室集中学习了忻州市教育局转发省教育厅关于印发《义务教育教学基本规范(试行)》的通知。

会上,教务处张秀峰主任领学了《义务教育教学基本规范》并进行全文解读。围绕义务教育学校教学的基本要求、课前准备、课堂教学、课后巩固、考试评价、教学研究等方面进行了全面规范。与会老师们认真听、记。
会上,韩亮新书记指出:
今天,我们所有老师完整、认真的学习了《义务教育教学基本规范》。双减背景下的学生学习就是要把学校作为学习的主阵地,要聚焦课堂、自学和课后服务,使学生的学习在校内就能学足、学会和学好。在这个背景下完善和修订的义务教育教学基本规范,是在双减背景下的最新制订的教学常规,我们所有老师都要认真学习,并在自己的课堂教学实践当中扎实落实,这样就能起到事半功倍的效果。
4月21日,教育部颁布了2022版的课程实施方案和各科的课程标准,我校积极组织各科教师参加由金太阳教育研究所主办的《新课标解读》线上讲座,我们要抓住机会认真学习。课程实施方案和课程标准是编写教材、进行教学、教学评估以及考试命题的“纲”。我们一定要在把握好课程标准的要求和精神的基础上展开教学。
新发布的课程实施方案和课程标准最大的特点就是要着力培养学生的核心素养。核心素养是学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。我们要在学生掌握初中基本知识和基本技能的基础上,着力培养他们的创新能力、批判性思维、交流合作能力、信息能力等。在教学中我们要把立德树人作为根本任务,培养好学生的政治素质和良好的道德品质。
五四青年节前夕,4月25日,习近平总书记到中国人民大学进行考察调研。希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩。我们要把寄予全国青年的期望渗透在对学生的教育教学中,培养好学生的政治素质,良好的道德品质。在课堂中要重视学生核心素养的培养,使我们的学生成为德才兼备的建设者和接班人,这也是培养学生核心素养的需要。
我们初中部的教师团队是一支非常优秀的教师团队,从年龄结构、学历层次、敬业态度、教学经历和指导中考的水平上都是具有较大优势的。我们要继续认真学习《义务教育教学基本规范》和2022版的《课程实施方案和课程标准》,掌握双减背景下的教育教学方法。
五一假期即将到来,各位老师要嘱托学生和家长要做好疫情防控、防溺水等安全管理,对学业复习和娱乐活动做好计划。最后祝老师们、同学们都度过一个平安、充实、愉快的五一假期。

通过本次学习,老师们对如何规范执行教育教学行为有了更深入的了解,对教育教学工作有了更明确的目标和方向。忻州市第十三中学全体教师将以《义务教育教学基本规范》作为教育教学行为标准,规范教学常规,落实双减要求。
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