示范引领，共研互学

忻州市第十三中学初中部举行优秀教师示范课研讨活动

为充分发挥骨干教师的示范引领和辐射作用，探索高效而实用的课堂教学方式，助力师生成长，推动学校教育高质量发展。9月12日至20日，我校初中部开展了优秀教师示范课研讨活动。党支部书记 校长邓春园、副校长沈慧萍、副校长魏春燕、校长助理王彬帆和所有老师一起参与了听课活动。

本次活动中，9位优秀教师精心准备，为全校教师呈现了一堂堂精彩纷呈的示范课。他们以扎实的教学功底、丰富的教学经验和独特的教学方法，充分展示了课堂教学的魅力。

赵雅凤老师在《与朱元思书》一课教学中，通过“寻美”引领学生走近文本，理-结构美、赏-意境美、悟-志趣美、品-语言美，从内容到艺术手法，线条清晰，让学生理清文本，把握内容的同时，了解了古人的情怀，提高了审美情趣，让语文教学回归了文学本真。

温彦霞老师在《全等三角形》一课中，通过类比获得全等三角形的定义，把知识进行了整合；通过动画引入对应顶点，对应角，对应边的概念和特征，并板书全等三角形的符号语言，规范书写格式，整个过程渗透数学的类比等学习方法，也体现了严谨的教学理念。

赵春燕老师讲授《How often do you exercise？》一课，教学目标非常明确，学生能够清楚地知道本节课的学习重点。课堂准备的内容非常丰富，涵盖了课程的核心知识点，有助于学生全面理解。采用了新颖的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，有效地提高了学生的参与度和兴趣。

梁启琼老师在《洋务运动与边疆危机》中，注重大单元教学理念的运用，充分挖掘教材内容，注重知识之间的前后关联。采取了学生自学、小组合作学习、教师重点讲解的教学方法来调动学生学习的积极性，提高课堂效率。同时利用丰富的史料，培养学生史料实证、历史解释等核心素养，感悟洋务运动对中国近代化进程的重要意义。

王春艳老师在《创新永无止境》一课中从多维度巧妙突破重难点，使学生能从各个层面深刻领会课程内涵。这节课容量大、结构严谨、逻辑清晰，教学过程自然流畅。在学生总结和检测环节，教师及时给予反馈和评价，有效促进了学生的思考与进步。

张秀峰老师在《复杂多样的气候》一课中，教学过程脉络清晰，在他的启发和引导下，学生充分联系生活实际并阅读相关图文资料，分析自然环境中气候的复杂多样。在讲授过程中，张老师注重实效，与学生紧密互动，以其精准且幽默的教学语言带领学生体验了一次世界气候之旅。

王艳萍老师在《声音的产生与传播》这堂课中，实验设计丰富多样，所选的活动趣味性、意义性并存。王老师巧妙地运用多种实验器材，直观展示了声音产生的原因，使学生们在动手操作中深刻理解了抽象的物理概念。同时，课堂活动设计巧妙，既激发了学生的探究欲望，又培养了他们的观察力和思考能力，真正实现了寓教于乐的教学目标。

邢飞燕老师在《空气》一课中，教学目标明确，教学环节紧凑，师生互动频繁，学生参与度高，同时整节课以实验为基础，让学生亲身动手做实验，通过观察实验现象，让学生讨论交流，归纳总结。吸引学生的学习兴趣，带动课堂气氛。

吕溢新老师在《哺乳动物》一课教学中，通过生活中常见的哺乳动物引入课堂，从身体结构、生殖发育等角度引导学生逐点分析，思路连贯清晰；重难点分明，巧妙地利用图文资料、数据对比、实物标本等教学资源，使学生对于重点知识的理解和把握更加彻底；注重启发思考，让学生意识到生物类群对于人类生活和整个生态系统的重要性。深入挖掘生物学与生活的联系，探索生命奥秘的同时发展学生的科学素养，体现生物学科的育人理念。

参与听课的教师们认真聆听、仔细记录，并在课后进行了热烈的交流与讨论。大家纷纷表示，通过此次示范课活动，不仅学到了优秀教师的教学方法和技巧，也对自己的教学理念和教学方法有了新的思考和认识。

教育之路道阻且长，路再远，行则至。本次示范课为老师们提供了深度学习交流的机会，充分发挥出领航示范辐射作用，相信全体教师必将继续积极实践，深耕课堂，以成长的姿态行走在教育探索的道路上！