忻州市第十三中学举行“赏数学之美，析数学之法”主题升旗仪式

忻州市第十三中学举行“赏数学之美，析数学之法”主题升旗仪式  

      忻州市第十三中学网讯：芳菲四月花似锦，正是人间好时节。趁着春光正好，忻州市第十三中学举行“赏数学之美，析数学之法”主题升旗仪式。

     韩亮新书记、沈慧萍副校长、魏春燕副校长、校长助理师国平、校长助理王彬帆、办公室主任尤英俊参加了此次升旗仪式。

     升旗仪式正式开始，国旗护卫队的同学们，迈着铿锵有力的步伐来到主席台前。在庄严雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，随风飘扬。同学们齐唱国歌，用嘹亮、饱含深情的歌声，表达着对祖国深深的热爱。

      随后，校长助理王彬帆老师发表《赏数学之美，析数学之法》主题讲话。以数学学科为切入点，从数学的起源，数学的美等方面引导学生能够乐学，善学。知学者，能积跬步致千里；乐学者，百炼成钢不寂寞；勤学者，万法归一路宽阔；善学者，点石成金汇江河。王老师鼓励学生在“听、说、读、写”的过程中勤思考，学会学习，做学习的主人。

     学生代表发表了《讲卫生，防疾病，共抗疫》主题讲话。当前，疫情处于较为严重复杂的时期，恰值传染病的高发时期，同学们应养成良好的行为习惯，讲究个人卫生，众志成城，共同抗疫，为校园疫情防控贡献微薄之力。

  数学之美，美在简洁，美在奇妙，美在统一，美在严谨。此次升旗仪式，使同学们体会到数学之美，领悟到数学的魅力，相信同学们

一定能够爱上数学，努力学好数学知识。

校长助理王彬帆老师致辞：

赏数学之美，析数学之法

各位老师，同学们，大家上午好！

       今天，我讲话的主题是《赏数学之美，析数学之法》。同学们，在你的理解中，什么是数学呢？数学有什么用呢？数学美吗？也许有的同学会说，数学就是加减乘除，有的同学会说，数学就是数字和图形，还有的同学会说，学数学就是为了考试。这些同学的想法都对，但不完全对。

       数学源自古希腊语，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

       数学美吗？很多人不知该如何回答这一问题，诚然，数学是一门考试学科，与考试挂钩，我们便会觉得头痛。抛开考试不说，数学其实真的很美，而且美在生活中，美在我们的课本和练习题中。

       数学美在简约，数学的简约美既表现在语言的准确、凝练上，也表现在表示方法的简洁、思维的灵活、变通和巧妙上。比如任何一个圆，我们只要知道半径，就能得到周长和面积。任何一个直角三角形中，我们只要知道两边，就能得到第三边的长度。

       数学美在对称。整数乘法中有趣的回文数，几何图形中的等腰三角形，矩形、菱形、正方形，圆等常常被用做设计的基本元素。我们也可以利用对称的方法，剪出漂亮的窗花或者设计漂亮的校徽等。

       数学美在实用。数学知识来源于实践，又服务于实践，它与实际生活紧密联系。在受世人关注的俄乌战争中，也运用了很多数学知识。大到战役指挥，小到作战方案，都需要进行定量化分析，建立模型，形成随机应变的作战指挥系统。

       数学美在和谐。和谐的美，在数学中多的数不胜数，最显而易见的要数著名的黄金分割比了。人的膝盖骨是大腿与小腿的黄金分割点。人的肘关节是手臂的黄金分割点。数学之美还有很多方面，相信你也在学生中有不同的感受，那怎样学好数学呢？

       我们应该在“听，说，读，写”的过程中勤思考。其中“勤”是学习态度，“听、说、读、写”是学习的四个环节，而“思考”要贯穿在这四个环节中。我们要学会学习，做学习的主人。