忻州市第十三中学举行青年教师成长论坛

青年笃志 奋发有为

忻州市第十三中学举行青年教师成长论坛

为引领青年教师专业发展，搭建优质成长平台，增进青年教师的交流与讨论。忻州市第十三中学于2024年4月23日下午举行青年教师成长论坛。邓春园校长，沈慧萍副校长、校长助理王彬帆及15位新进教师参加了本次活动。活动由校长助理王彬帆主持。

活动中，邓春园校长对青年教师提出了两点期望：

一、希望所有青年教师争做有知识魅力和人格魅力的教师。建议老师们根据不同的教情和学情认真钻研，集聚智慧，在强化业务水平上下苦功，在增强创新能力上有作为，努力使自己成长为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教育工作者。

二、希望所有青年教师用勤奋和敬业弥补经验的不足。建议所有青年教师要用积极的心态成就事业，要用强烈的责任心造就学生，以高标准给自己的教育生涯开个好头。

活动中，沈慧萍副校长希望青年教师在培养教学能力的同时要 注重对学生管理能力的培养。重视管理学生、管理课堂、管理教学的能力。运用教师的人格魅力，对于不同学生进行“奖励”和“惩罚”，让同学们做一个言行规范，乐学善思的学生。

活动中，付小青老师做了《教学心得交流分享》主题分享。

付老师以课前、课中和课后三个环节，结合自身教学情况，建议老师们在课前准备中要熟悉教材，熟悉课后习题，熟悉导学，熟悉手头资料，熟悉学生已有知识基础，引导学生巧用课堂前两分钟，熟悉本节课的学习内容。在教学中要合理规划教学时间，给学生留足25分钟练习消化的时间。在教学中处理好课堂的动与静，既要有师生互动，也要有学生的思考和吸收，同时运用好教学评价，鼓励学生积极探索。在课后分层布置作业，做好作业批改，帮助学生重视错题纠正和总结的习惯。根据学生作业情况，主动和学生进行沟通交流，鼓励同学加油努力。

活动中，梁启琼老师做了《经验同分享，交流促提升》的主题分享。

梁老师从备课、课堂和课后反思三方面和老师们交流。建议老师在备课中首先要研读课标，根据课标对课本内容进行初步筛选，明确精讲和略讲的知识，思考如何突破重难点？ 如何化繁为简，深入浅出？备课时要从学生的视角来设计教学活动，注重解决问题的能力水平，包括阅读理解、知识应用、问题探究等。

课堂教学前引导学生养成课前2分钟阅读课文的习惯，教学中关注全体学生的动态，特别关注好动的学生和学困生的课堂行为，多设计互动环节，不停抛问题给学生，引导学生进行探究性学习。课中要引导学生规范笔记，做好课堂及时背诵。

课后要从上课效果、教材教法、精彩片段和疏漏之处进行教学反思，及时客观的总结本节课的亮点和不足。

学习先进典型，汲取奋斗力量。在座的青年教师们积极参与、认真听讲，表现出极高的学习热情，大家在交流中深刻认识到自身肩负的责任和使命。

星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。本次成长论坛不仅体现了学校对青年教师的关注与关心，也为青年教师提供了经验互通的交流机会。青年教师纷纷表示将立足本职岗位，踔厉奋发，笃行不怠，锻造专业能力，提升专业修养，为学校高质量发展贡献自己的力量。