忻州市第十三中学小学部教案检查情况汇总

教案检查总结

     为全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，4月底我校小学部教务处集中对各老师的任课教案进行了细致、全面的检查。现将具体情况总结如下：

1、整体检查情况

1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。

2、大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。

3、多数教师根据教学对象的不同、科学设计教案、根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度。

二、存在的问题

1、有的教师的教案数量不够，个别教师无全册总计划、单元计划大部分教师无反思。目前我校大部分教室备有多媒体，但是很多教师的教案中体现不出对多媒体的使用。

2、教学反思的书写不及时，而且大多数的课后反思过于简单，一句话、两句话结束，反映出对反思的认识不深，教师自身的思想工作不深刻。

三、努力的方向：

1、教务处加强教案的质量管理，要求教师写实实在在的教案，要注重备教法和学法。

2、要求写实实在在的教学心得，不要写空洞的理论，就课堂的得得失失。

以上是我校本次教案检查的大体情况。教案能够反映一位教师的教学态度和业务能力，希望老师们认真撰写教案，使我们的教案具有更强的操作性、规范性、实用性，从而使业务综合素质得到提高。