减负增效构建多彩的音体美课堂 ——忻州市第十三中学小学部开展综合组公开课研讨活动

减负增效构建多彩的音体美课堂

——忻州市第十三中学小学部开展综合组公开课研讨活动

为落实“双减”政策，探索有效的减负增效途径与策略、构建有效的课堂教学模式，提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流，忻州市第十三中学小学部于2021年11月23日--12月9日开展了综合组教师公开课系列活动。授课教师潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。

道法课上教学氛围、师生关系很融洽；另外在分析问题时，让学生不仅动脑，而且结合题目动手、动笔，在这过程中学生受益了，同时也起到了“锦上添花”之效果。

音乐课上教师自身素质深深吸引听课者的眼球，以情感人、以美育人，着力于学生积极性的调动，始终以学生为主体，自主学习，上台交流展示等形式，师生配合默契。

美术课上，在一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境活动中，学生乐于尝试，学习到了美术的知识和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了美术活动的乐趣，身心得到舒展，情感得到释放。

科学课上教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，课堂气氛活跃，板书工整条理，分析透彻，提示恰到好处。教师教态自然，语调亲切，不断鼓励学生，做到讲练结合，联系疏通新旧知识，分析精当。

在信息技术课上，针对一些计算机术语、理论性概念作针对性讲解，做到突出重点、抓住关键并形象具体，在学生操作过程中，教师加强辅导。让学生自主探索，合作学习，真正理解和掌握基本的电脑知识。

体育组教师从一开始的热身准备活动就参与进学生中，动作示范规范，要领讲解、口令合理，能有效利用导入和表扬强化激化学生练习兴趣，练习密度和运动负荷合理，使学生在轻松、愉快的气氛中进行练习。

综合组以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为主旨，不断推进素质教育，根据学生身体与心理发展的特点，有计划地完成各项教学任务，并通过丰富多样的校园文化活动提高学生的综合素质及专业技能。

“双减”政策减的是学生负担，增的是教师责任。通过此次公开课活动，综合组教师展现了高水平的专业素养，并在讨论交流中，互相学习，取长补短，每一位教师都得到了锻炼与进步。在今后的工作中，综合组的老师们将继续坚定地沿着教研之路走下去，力求在实践中探索，在探索中提高，大力促进教学质量的提高，减轻学生的学业负担，有效促进学科的教学改革，努力培养出能够独立思考、探究并创新的创造型人才。