立足“双减”抓管理 规范作业促“双提”——忻州市第十三中学小学部开展教学常规检查活动

立足“双减”抓管理 规范作业促“双提”——忻州市第十三中学小学部开展教学常规检查活动

为深入贯彻国家“双减”政策，进一步落实好教育部“五项管理”的要求，切实减轻学生作业负担，提高教学质量。根据学校教学工作的安排，2021年11月1日上午，组织了教案、作业检查。教案主要从备课计划、备课时数、备课内容、二次备课、练习设计、板书设计以及分层指导等方面进行检查；作业主要从教师作业布置情况、学生书写的规范情况以及老师批阅的认真程度等方面进行检查。

教案检查

      教师撰写的教案能根据学科特点及所在班级实际情况认真设计，书写规范，重难点突出，教学方法设计灵活，并有体现“以学生为主体”的教学理念和师生互动过程设计，教学设计条理清楚，各具特色，实用性强。除此之外，综合组教师在备课过程中，设计出贴合学生年龄特点、心理特点的教案，着重丰富课堂内容，提升学生学习兴趣。

常规作业

 作业布置次数和批改数量符合要求，做到“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。”作业内容能紧扣教程，注重层次性和针对性。批改中，教师都能做到及时、认真地批改和复批，有日期、有评价，评价风格--盖印章、评价语等进行鼓励。 

观摩优秀教案作业

11月5日下午，我校在六楼录播室进行了优秀教案、优秀作业展示活动。  

一本本优秀的教案凝聚着老师们对教育事业的热爱与忠诚！一份份优秀的作业饱含着孩子们对知识的渴求！ 

眼前一本本优秀的作业让学生直呼太震撼了，他们说今后要向优秀学生看齐争取下次自己的作业也能展示！

观摩结束后，校领导对各科作业、教案进行了详实的总结。肯定了优点。同时对于存在的细节问题，指出改进方法，鼓励教师扬长避短，查漏补缺，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。

勤为主，查为辅。只有立足“双减”抓常规，才能规范管理促“双提”。本次全面系统的作业管理专项检查，有效地加深了各位老师对“双减”工作的理解，有利于老师加强对作业布置的研究，提高作业布置和批改的质效，有利于“双减”工作的扎实推进。