常规固本，习惯致远

——忻州市第十三中学一年级课堂常规展示

     好习惯是成长的基石，好常规是学风的起点。为帮助一年级新生快速适应小学生活，夯实课堂常规、涵养优良学风，忻州市第十三中学一年级组开展课堂常规展示活动。稚嫩童姿展新风，规范细节见成长，孩子们以饱满的精神面貌，全方位展示入学以来的行为习惯养成成果。

           朝气蓬勃，扬帆启新程

     展示现场，一年级同学精神抖擞、整装待发。一声声清脆响亮的 "到！" 底气十足，尽显少年朝气。"自信自强、脚踏实地、闪闪发光"—— 嘹亮的班级口号响彻校园，昂扬的姿态、奋进的风貌，拉开了本次常规展示的序幕。

            规范细节，深耕课堂素养

     本次展示覆盖课前、课中、课后全流程，孩子们谨遵口令、言行规范，将良好习惯融入一言一行。

                        课前整装，井然有序

    "上课铃，叮铃响；坐好认真进课堂。书本文具摆整齐，安安静静把书翻！" 口令响起，同学们迅速整理学具、端正坐姿，"课前准备 —— 一备、二收、三检" 一气呵成，整洁有序的课前准备，彰显出良好的学习素养。

                       尊师有礼，知行向善

     课堂礼仪温润童心，上课起立、礼貌问好，孩子们身姿挺拔、举止得体，一声声 "老师好" 清脆真诚。教室里张贴的《中小学生守则》与班级公约，更让文明礼仪内化于心、外化于行。

                         静坐守纪，凝心求学

     "小眼睛，看老师；小耳朵，仔细听；专心听讲！" 整齐的口令中，孩子们迅速调整体态、凝神专注，端正的坐姿、专注的眼神，展现出极强的自律能力。

                书香浸润，诵读尽显风采

    读书环节默契十足，师生口令互动整齐划一。同学们端正坐姿、手指点读，齐声诵读经典篇目，稚嫩清亮的读书声此起彼伏、抑扬顿挫，字字清晰、句句有力，充盈整间教室。构筑起校园里最动人的书香图景，让阅读好习惯在潜移默化中扎根生长。

                   善思敢言，细节彰显成长

     课堂之上，孩子们严守发言规范，牢记 "要发言，先举手；人站正，声音响"。大家举手端正、站姿挺拔、口齿清晰，自信大方表达想法；自我介绍环节，孩子们落落大方地介绍自己的姓名、年龄与爱好，灵动的思维、积极的状态，尽显良好课堂风貌。展示结束，同学们有序将书本归位，细节之处尽显素养。

                  善始善终，自律伴我前行

     课堂落幕，习惯不止。同学们严格遵循 "一收文具、二摆凳子、三推桌子、四捡垃圾" 准则，认真整理学具、摆正桌椅、清理卫生，做到离场有序、环境整洁。随后全员列队，口令铿锵、队伍整齐，再次唱响班级口号，为本次展示圆满收尾。

           以养促优，蓄力向阳成长

     细微之处见真章，常规养成促成长。"眼底有热爱"，孩子们专注投入的模样是最好的注脚；"闪闪发光"，规整的言行正是最动人的见证。本次课堂常规展示，是学校新生养成教育的丰硕成果，也是一年级教师深耕日常、用心育人的生动体现。

    常规固本，习惯致远。未来，忻州市第十三中学将持续践行 "睿笃怡铸，智圆行方" 的校训精神，以 "厚德、明理、务实、创新" 为指引，坚持五育并举、以生为本，抓实课堂常规与行为养成教育，以细节赋能成长，以规范助力前行，让好习惯扎根日常、陪伴长久，助力每一位学子笃学向善、逐梦远航！