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无笔测评育素养 趣味闯关润童心 ——忻州市第十三中学小学部开展一二年级无纸笔素养评价活动

2026年07月01日 19:12:40 访问量:8 作者:李丽

无笔测评育素养 趣味闯关润童心

——忻州市第十三中学小学部开展一二年级无纸笔素养评价活动

纸笔藏笔墨,素养润童心。为深入落实“双减”政策,创新低年级学业评价方式,聚焦学生核心素养发展,切实减轻学生学业压力。2026年6月30日,忻州市第十三中学小学部顺利开展一、二年级无纸笔素养评价活动。学校以趣味闯关、情景互动的多元评价形式,真正实现以评促学、以评促长,让孩子们在轻松愉悦的氛围中展现所学、收获成长。

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“语”文百花园  妙语润童心

本次语文测评紧扣识字、背诵、表达交流等几大核心板块,以趣味闯关、情景展示、口头表达的灵动形式进行。测评现场童趣盎然、氛围轻松,同学们自信认读字词、流畅背诵古诗课文、大方表达见解,一言一行尽显童真风采。在趣味体验中夯实语文基础、锤炼表达能力,让语言素养在潜移默化中生根发芽。

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“数”学智慧岛  巧思促成长

本次数学测评围绕口算速算、动手操作、生活实践核心模块精心设计闯关任务,以游戏代替答卷、以体验消解压力、以实践检验所学。口算环节孩子们思维敏捷、应答迅速,练就扎实运算功底;操作环节孩子们动手探究、细心实操,感知数学内在规律;实践环节立足生活场景、学以致用,提升解决实际问题的能力。在闯关挑战中激活数学思维、培养探究品质,让理性素养在快乐实践中稳步提升。闯关小舞台,成长大精彩!

 

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本次测评全面取消了百分制和分数排名,采用星级评价制度。每通过一关,考官老师都会根据学生的表现盖上相应等级的印章。测评结束后,学校将结合闯关星级为每位学生生成一份专属的“学生综合素质成长报告单”。这种评价方式不仅保护了低年级学生的自尊心和学习兴趣,更能让家长直观地了解孩子在知识掌握和核心素养上的综合表现。

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此次无纸笔测评活动,是忻州市十三中小学落实“双减”政策、探索多元化评价体系的一次生动实践。学校将以此次活动为契机,进一步优化教学策略,真正做到“减负不减质,快乐促成长”,让每一个孩子都能在十三中小学这片沃土上阳光自信地绽放!

编辑:师国平
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