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忻州市第十三中学小学部一年级优秀教师团队

2026年08月08日 13:07:28 访问量:111 作者:李丽

忻州市第十三中学小学部一年级优秀教师团队

 

金秋育新苗,匠心启新程。一年级是孩子们校园生活的起点,是习惯养成、品格萌芽的关键阶段。我校小学部一年级教师团队,是一支经验扎实、温柔有爱、极具责任心的青年骨干教师队伍。她们深耕低段教学,深谙儿童成长规律,以耐心守护童真,以专业浇灌成长,用心陪伴每一位新生开启美好的校园新篇章。

      接下来向您介绍这支优秀的教师团队:

                   优秀的语文教师团队

 

 

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樊海燕,中共党员,本科学历,中小学副高级教师。现任小学部年级组长,承担语文教学与班主任工作,深耕班级管理、德育教育。秉持“因材施教,暖心育人”的教育理念,关注每名学生的性格特点与学习节奏,在课堂上兼顾知识讲授与品格培育,用耐心守护学生成长,致力于打造有温度、有深度、有趣味的高质量课堂。

教育格言:以初心育桃李,以温情伴成长,让每颗童心闪闪发光。

 

 

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李卿,中共党员,本科学历,中小学一级教师,从教二十二年,担任十二年班主任。深耕小学语文教学一线,潜心研读文本,注重夯实学生语文基础,培育读写素养与人文情怀。秉持用文字温暖心灵、用陪伴滋养成长的教育初心,尊重每一位学生的个性发展,坚持因材施教,将语文素养培育与品格养成相融,用心守护孩童的阅读与表达,在三尺讲台坚守教育初心,陪伴学生在文字里向阳生长。

教育格言:深耕语文沃土,守护童心成长,以文育人静待花开。

 

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薛艺蕾,一名扎根课堂的小学语文老师。多年来守着三尺讲台,与文字为伴,与孩童为伍。她偏爱带着孩子在文字里看山川、品故事,用阅读拓宽眼界,用书写抒发心声。不急于求成,坚持用耐心陪伴每一位学生。期待家校同心,静待孩子慢慢绽放。

教育格言:掬一捧书香,育万千童心。

 

 

 

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李小燕,本科学历,中小学高级教师,从事小学语文教育三十年。曾荣获“山西省教学能手”“山西省优秀班主任”等荣誉称号。在工作中与学生蹲下来交流,牵着手教育,体现平等尊重的师生关系。

教育格言:浇花浇根 , 育人育心。

 

 

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罗红平,本科学历,中小学高级教师,从教30年。现任忻州市第十三中学小学语文教师。先后获得山西省教学能手,山西省优秀班主任的光荣称号。秉承“因材施教,书香育人”的教育理念。深耕课堂,注重字词积累、诗文诵读,立足课本夯实学生语文基础。用心呵护孩子天性,寓教于文,因材施教,引导学生爱上阅读书写,用文字丰盈孩童成长之路。

教育格言:三尺讲台诵诗文,一字一语塑童心。

 

 

 

 

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王丽,从事小学语文教育工作十五年,热爱教育事业,深耕语文课堂教学。秉持以生为本的教育理念,注重呵护孩子的童真,寓教于乐,激发孩子们对语文的热爱,重视夯实字词基础、培养阅读习惯,引导孩子感受文字之美。

教育格言:用心教书,用爱育人,以文字润童心,以书香伴成长。

 

 

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张燕平,小学语文教师,从事教学十八年,担任班主任工作。她热爱语文,更倾心孩童,坚信好的教育温柔而有力量。课堂之上,她带领孩子读绘本、诵古诗、写日记,鼓励每一位孩子敢于表达、爱上阅读。她乐于分享语文学习方法,珍藏课堂点滴温暖,愿与家长携手,陪伴孩子稳步成长。

教育格言: 用爱心浇灌幼苗,用文字点亮童年。

 

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郭引弟,本科学历,从事小学语文教学十余年。立足课堂,夯实字词基础,着力培养学生阅读兴趣,坚持读写相融。教学中尊重学生个体差异,因材施教,呵护孩子的童真与想象力,在传授语文知识的同时,注重学生品格熏陶。

教育格言:于文字间播种诗意,于课堂上守护童心。

                   优秀的数学教师团队

 

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李丽,中小学高级教师,二十余年坚守小学教育一线,既是深耕教学的教务管理者,也是一名优秀的班主任。曾多次获山西省教学案例、教学论文一等奖,先后获评山西省学科带头人、山西省教学能手、山西省优秀少先队辅导员、忻州市模范教师等多项荣誉。教学上潜心钻研小学数学课堂提质、分层教学、作业优化等核心课题;作为班主任,她用心呵护学生身心成长,重视习惯养成与品格培育,严慈相济做好班级建设;管理中统筹小学全学段教务工作、课程规划、课后服务落地、特色课程建设等各项工作。

教育格言:用赞美包容稚嫩,以严谨教会踏实,守护每一份成长。

 

 

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聂月英,本科学历,优秀数学教师,拥有丰富的一线教学经验。潜心钻研教法,擅长将抽象的数学知识通俗化讲解,构建条理清晰的授课思路。教学中注重夯实学生数理基础,引导学生自主思考,着力培养严谨的逻辑思维与规范的解题习惯。担任班主任以来,她以耐心与责任心关爱学生,努力做好学生成长路上的引路人。

教育格言:用真情教书,用真心育人。

 

 

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宿红艳,从教十二年。小学数学任课教师。积极参与教研活动,坚持因材施教,夯实学生数学基础,着力培养逻辑思维与良好学习习惯,用心陪伴每一名学生进步。秉持“抓实基础,激活思维,让每个孩子学好数学”的理念,尊重学生认知差异,课堂因材施教,重视计算习惯、逻辑能力培养,把耐心引导融入日常课堂,打造踏实高效、通俗易懂的数学课堂。

教育格言:潜心研数理,耐心启思维,陪伴学生稳步成长。

 

 

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于跃青,本科学历,从事小学数学教学工作多年。深耕小学数学生本课堂,熟悉人教版全学段教材,擅长小学低中段数学启蒙教学,重视培养学生逻辑思维、计算能力与模块化解题思路。秉持“每一个孩子都值得被看见”的教育理念,尊重学生差异,课堂因材施教,将趣味融入数学教学,兼顾知识讲授与良好学习习惯养成。呵护孩子对数学的好奇心,引导学生乐于思考,打造扎实温暖的数学课堂。

教育格言:以爱为基,潜心数学,静待每一朵思维之花悄然绽放。

 

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蔚汶利,小学数学教师,曾获校级优秀教师荣誉。从教多年,秉持启智润心,笃行育人的教育理念,关注每一名学生的思维特点与学习节奏,在课堂上兼顾数理探究与品格培育,用耐心守护学生成长,致力于打造有温度、有深度、有活力的高质量数学课堂。

教育格言:心怀仁爱,因材施教,静待孩子们慢慢成长、绽放光彩。

 

 

三尺讲台存热爱,一路繁花伴童行。未来,忻州市第十三中学小学部一年级全体教师将继续怀揣教育初心,以温暖浸润心灵、以匠心打磨课堂,用专业的教学能力、真诚的育人态度,陪伴孩子们在点滴时光中收获进步、快乐成长,助力每一颗稚嫩的童心向阳而生、逐光前行。

 

编辑:师国平
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