忻州市第十三中学小学部英语组教师参加
“忻州市2020英语优质课赛课”网上听评课活动
近日,我校小学部积极组织英语组全体教师参与了“忻州市2020英语优质课赛课”网上听评课活动。本次优质课赛课共20节,内容涉及四、五、六年级教材,课型风趣幽默,多角度切入,参与互动的赛课风格与模式令全体教师受益匪浅,感受颇多。
一、课前热身形式多样 教师们都非常注意课前与学生的沟通,或是唱歌,或是师生互动,消除了学生的紧张情绪,减轻学习英语的枯燥感。从中发现,有效的课堂热身是调动学生积极性的必备条件。
二、多媒体课件使用恰到好处 多媒体辅助工具的使用极大丰富了课堂的趣味性,英语课堂变得更加生动活泼,学生产生强烈的学习意愿。教师教态亲切,情感饱满,在课堂上能轻松、活泼、潇洒地进行授课;课件制作精致实用,应用恰到好处,利用丰富教学的资源,调动了学生学习的积极性,降低了学习的难度。
三、课堂上使用英语授课 在老师上课的过程中,我们经常听到流利的指令语,这些准确的英语指令利于培养学生的听说能力,对学生起着潜移默化的作用。使用英语授课,创设良好的英语学习氛围,有利于提高学生的学习英语兴趣,增强学生的口语表达能力。
四、教学过程条理清晰 课堂教学目标明确,教学内容安排有条理性、层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则;新知识的呈现巧妙自然,有逻辑性,一环紧扣一环。教师对教材把握准确,运用多媒体、教具得心应手,重难点突破连贯自然、水到渠成。
教师们认真学习、详细记录、积极探讨、研学这些精彩缤纷的英语课堂,努力改进教学模式,形成了浓烈的教学氛围。
通过参与市教育局组织的网络听课议课活动,我们全体英语教师开阔了眼界,提高了专业水平,促进了我校英语教学的整体提升,相信我校的英语教学会迈上新台阶。